Datum objave: 4. lipnja 2025.
Kategorija: Aktualnosti | Vijesti

Naša škola osvojila peto mjesto u interaktivnom Kahoot kvizu povodom završetka projekta „Igrajmo se glagoljicom 4“

Završni Kahoot kviz eTwinning projekta „Igrajmo se glagoljicom 4“ održan je 26. svibnja 2025. godine na platformi Zoom s početkom u 13 sati. Našu su školu predstavljali učenici uključeni u izvannastavne skupine Novinari i Klub ljubitelja knjige pod vodstvom učiteljice Dubravke Kruljac i Danijele Horvat. Ovaj je interaktivni kviz osmišljen kao oblik evaluacije međunarodnoga projekta o glagoljici, u kojemu je po prvi put sudjelovala i naša škola. Učenici su se natjecali u parovima odgovarajućim na pitanja vezana uz povijest, razvoj i značaj glagoljice te su uspješno predstavili našu školu zauzevši visoko peto mjesto. Osim točnosti, za ostvarivanje dobrog rezultata bila je važna i brzina u odabiru odgovora, a rezultati kviza pokazali su visoku razinu znanja i pripremljenosti učenika. Važnije od pobjede zasigurno je bilo druženje, učenje i povezivanje s učenicima iz drugih škola.

Projekt „Igrajmo se glagoljicom 4“ urodio je boljim razumijevanjem i vrednovanjem naše kulturne baštine, ali isto tako i poticanjem interesa za istraživačko učenje i kreativni pristup radu. Tijekom ovoga i sljedećeg tjedna predstoji nam zajedničko uređivanje digitalne knjige u alatu Book Creator o svim aktivnostima provedenim u okviru projekta. Pristup ovoj knjizi bit će omogućen putem poveznice koju ćemo također objaviti na mrežnoj stranici naše škole.

učiteljica Danijela Horvat

Pročitajte još

Maškare u školi

Maškare u školi

Veljača je mjesec karnevala, poklada, maškara… Učenici i djelatnici naše škole maskirali su se 17. veljače 2026. u raznolike likove, pridonoseći veselom pokladnom ozračju. Djeca su s veseljem dočekala ovaj dan, kako bi se maskirali i barem jedan dan u godini postali...

Valentinovo u našoj školi

Valentinovo u našoj školi

Povodom obilježavanja Valentinova u našoj su školi provedene prigodne aktivnosti s ciljem poticanja pozitivnih odnosa, međusobnog uvažavanja i razvoja socioemocionalnih vještina učenika. Tijekom velikog odmora organiziran je „Ples srdaca”, u kojem su učenici...

Skip to content