Osnovna škola Dore Pejačević Našice

Timskim radom učiteljice i knjižničarke na kreativan način i suvremenim metodama rada obrađena bajka Šuma Striborova

UČENIK:

-povezuje doživljaj i razumijevanje književnoga teksta s vlastitim misaonim i emotivnim reakcijama na tekst

- povezuje sadržaj, temu i motive teksta s vlastitim iskustvom

- pokazuje radoznalost, sklonost i znatiželju za komunikaciju s književnim tekstom

- razgovara s drugim učenicima o vlastitome doživljaju teksta

- prepoznaje vrijedne poruke i mudre izreke

- argumentira vlastite doživljaje i zaključuje o uočenim vrijednostima književnoga teksta

- objašnjava osnovna obilježja bajke

- prepoznaje obilježja proznih tekstova: događaj, likovi, pripovjedne tehnike

- koristi se jezičnim vještinama, aktivnim rječnikom i temeljnim znanjima radi oblikovanja uradaka u kojima dolazi do izražaja kreativnost, originalnost i stvaralačko mišljenje